1 kwietnia 2026 r. w Zielonej Górze odbyło się pierwsze spotkanie tematyczne grup roboczych powołanych w ramach Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Wojewódzki Urząd Pracy w Zielonej Górze i zrealizowane w siedzibie Organizacji Pracodawców Ziemi Lubuskiej.
Spotkanie poświęcone było kluczowemu zagadnieniu, jakim jest dostosowanie kompetencji zawodowych do potrzeb współczesnego rynku pracy. Szkolenie poprowadziła Mariola Kostrzewska – ekspertka w obszarze kształcenia zawodowego oraz współpracy edukacji z biznesem.
Podczas spotkania omówiono najważniejsze wyzwania stojące przed edukacją zawodową, w tym zmieniającą się strukturę rynku pracy, deficyty kompetencyjne oraz rosnące znaczenie uczenia się przez całe życie. Uczestnicy zapoznali się z nowoczesnymi metodami dydaktycznymi, takimi jak nauczanie oparte na problemach, metoda projektu czy uczenie przez doświadczenie, które wzmacniają praktyczny wymiar kształcenia oraz rozwój kompetencji miękkich. Istotnym elementem dyskusji była także współpraca szkół zawodowych z pracodawcami, obejmująca m.in. wspólne tworzenie programów nauczania, organizację praktycznej nauki zawodu oraz rozwój klas patronackich i branżowych centrów umiejętności. Poruszono również temat wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji zawodowej, wskazując jej znaczenie w personalizacji nauczania, tworzeniu materiałów dydaktycznych oraz analizie trendów rynku pracy.
Wnioski ze spotkania wskazują na rosnącą potrzebę modernizacji i większej elastyczności systemu kształcenia zawodowego, tak aby skuteczniej odpowiadał na dynamiczne zmiany społeczno-gospodarcze. Podkreślono, że kluczowe znaczenie mają kompetencje praktyczne, społeczne i adaptacyjne, które coraz częściej decydują o powodzeniu zawodowym absolwentów. Zwrócono również uwagę na konieczność systemowego rozwijania współpracy pomiędzy edukacją a pracodawcami oraz większego zaangażowania przedstawicieli branż w proces kształcenia. Istotnym kierunkiem rozwoju jest także szersze wykorzystanie nowych technologii, w tym sztucznej inteligencji, przy jednoczesnym wzmacnianiu kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli. W kontekście regionalnym podkreślono potrzebę dostosowania oferty kształcenia do specyfiki rynku pracy województwa lubuskiego.
Dodatkowo uczestnicy zwrócili uwagę na potrzebę intensyfikacji działań doradztwa zawodowego już na wcześniejszych etapach edukacji, tak aby młodzi ludzie podejmowali bardziej świadome decyzje dotyczące swojej ścieżki kariery. Wskazano również na konieczność stałego monitorowania trendów rynku pracy oraz lepszego wykorzystania danych i analiz w planowaniu kierunków kształcenia. Podkreślono także znaczenie budowania trwałych partnerstw pomiędzy instytucjami edukacyjnymi, pracodawcami i instytucjami rynku pracy jako fundamentu skutecznego systemu rozwoju kompetencji.
Spotkanie zakończyło się sesją dyskusyjną, która umożliwiła wymianę doświadczeń i wypracowanie kierunków dalszych działań w ramach prac grup roboczych. To pierwsze z pięciu zaplanowanych spotkań tematycznych, a kolejne będą kontynuacją działań na rzecz lepszego dopasowania kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy.
